6月2日，修蕾工作室心海湾沙龙第十三期在长清湖校区综合教学楼A区320室举行，主题为“高校辅导员如何开好班会”。数学科学学院党委副书记刘冬梅，物理与电子科学学院辅导员潘磊担任嘉宾。山东中医药大学学生处教育科科长王志鹏等三人，物理与电子科学学院、数学科学学院、马克思主义学院、心理学院、外国语学院的辅导员参与了沙龙交流。
沙龙从班会选题、形式选择、切入点把握与规律性的把握等几个方面展开了讨论。工作室成员刘冬梅指出，开好班会是高校辅导员必备的工作技能，也是辅导员个人综合素质和基本工作能力的体现，更是辅导员个人工作风采的展示。如何让班会既有逻辑性又有趣味性，做到“有物有序”，又能产生真正的教育意义，是每一名辅导员都应该研究和探讨的话题。潘磊谈到，班会选题现实性要强，要与课堂相区分，要花心思设计，花精力开展，形式多样，互动性强，同时通过合理的激励机制，全面调动学生积极性和参与热情。山东中医药大学的辅导员认为，班会还担负着向学生及时传递信息的功能，所以班会信息传递要到位，感情对接要全面，既要发挥主观能动性，又要学会借助工具与外力，要让学生在轻松无隔阂中互动交流。在场的辅导员也从参加学校辅导员技能大赛和日常班会的角度，进行了感悟交流，认为班会还有一个关键，就是要充分发挥学生的主体性和参与性。工作室主持人、外国语学院党委副书记修蕾谈到，在大学生思想政治教育所处的时代语境下，大学班会应当凸显三个关键词：意义、意思、意境，努力构建大学班会的三重空间。意义空间是指班会要牢牢把握思想政治教育的主旋律，体现立德树人的根本要求，这是班会的首要空间；意思空间是指辅导员组织班会，得充分考虑90后大学生特有的交流互动特点，形式和语言上彰显幽默性和趣味性，这是班会的中层空间；意境空间是班会最高的效果要求，辅导员得努力通过一场班会，营造出深远的、绵延的影响力，比方审美意味、哲学意味等等。沙龙在轻松、热烈、深入的氛围中进行，参与老师收获很大。
修蕾工作室对自身的存在样态有两个考量：一是工作室“落地山师、服务山东、心向全国”，努力打造山东高校辅导员职业能力素养实践与研究的桥头堡。二是可闻、可睹、可感、可触、可参与的常态化的辅导员工作平台。“辅导员如何开好班会”这个主题，从辅导员日常工作技能出发，为辅导员提高职业能力素养提供了有益启发和借鉴。