为切实做好我校学生心理健康教育工作，进一步提升心理育人质量，4月2日下午，我校本科生心理健康教育工作会议在长清湖校区英华楼易班会议室召开，各学院（部）心理辅导员参加会议。

会上，学生心理健康教育中心丁晓南老师详细介绍了我校心理测评、心理咨询、团体辅导、危机干预等工作的开展情况，武笛老师详细介绍了“5·25”心理健康节系列活动的筹备情况。外国语学院、新闻与传媒学院和体育学院结合心理健康教育活动开展情况分别进行了经验交流。

学生工作部副部长王超强调，心理辅导员应当理清工作职责，做好上传下达的联络员，及时准确地传达学校相关要求与倡议，积极向上反馈学院相关诉求；做好心理健康教育的谋划者，充分发挥各学院（部）特长，挖掘心理育人元素，营造心理育人氛围；更要提高站位，做建言献策的参谋团，辅导员作为学生一线工作者，更加了解学生成长需求，要用接地气的学生工作经验不断推动、完善学校的心理健康教育工作。同时，辅导员要提高科研认识，积极参加相关学科领域的学术交流活动，参与校内外课题或项目研究，提升自身理论水平。

新学期，我校将持续完善心理知识教育多元化、心理健康活动品牌化、心理咨询服务规范化、心理危机干预专业化“四级四化”心理健康教育服务体系建设，为培养学生良好的心理素质和健康向上的心理品格作出应有的贡献。