各学院：

为深入贯彻落实国家关于网络文明建设的工作要求，积极响应中央网信办“清朗”系列专项活动部署，进一步将法制教育融入青年学生网络素养培育全过程，引导我校青年学生树立正确网络价值观与法治思维，提升对网络不良信息的辨别能力、抵制意识及依法上网的行为自觉，自觉远离网络谣言、网络暴力、虚假信息等违法违规网络乱象，主动承担青年在“清朗”网络空间建设中的责任与使命，经研究，决定在全校范围内组织开展 “清朗网络・从我做起” 主题班会活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

清朗网络・从我做起

二、参与对象

全校本科生

三、活动目标

1.强化认知：帮助学生深刻认识网络谣言、网络暴力、虚假信息等网络乱象对个人成长、校园秩序和社会风气的危害，深入学习《中华人民共和国网络安全法》等法律法规知识，明确清朗网络建设的重要性与紧迫性，树立“依法上网、违法必究”的认知，筑牢网络行为的法律底线。

2.提升能力：引导学生掌握辨别网络信息真伪的方法，学会保护个人信息安全，规范网络言论行为，增强网络自我保护与风险防范意识。

3.激发担当：鼓励学生主动传播网络正能量，积极参与校园网络文明建设，树立 “共建、共治、共享” 的网络文明理念，展现青年大学生的责任与担当。

四、活动内容及要求

1.聚焦核心内容：各班级需围绕主题设计班会，可结合以下方向开展：解读网络文明相关法律法规（如《中华人民共和国网络安全法》《网络信息内容生态治理规定》）及网络行为规范；分享大学生常见网络风险案例（如求职网络诈骗、社交媒体言论失范、校园网络谣言传播等），开展案例分析与讨论；组织 “网络文明行为准则” 研讨，引导学生制定班级《文明上网公约》；开展互动实践环节（如 “网络信息辨别挑战赛”“正能量内容创作分享”等），增强班会趣味性与参与度；发起“清朗网络・从我做起”倡议，鼓励学生签订《文明上网承诺书》，主动践行网络文明行为。

2.突出学院特色：可结合校规校纪，融入校园网络文明建设案例（如校园新媒体正能量传播、学生网络志愿服务等），增强学生的认同感和参与感。

3.创新形式载体：根据各年级的具体情况，采用 “线上 + 线下” 结合的形式开展，可依托教室、党团活动室等场所，可借助腾讯会议等平台，支持融入短视频、情景剧等多元形式，避免形式单一化。

五、时间安排

1.组织筹备阶段（即日起）各学院根据活动通知，指导班级确定班会主题、设计流程，完成准备工作。

2.集中开展阶段（即日起至11 月 22 日）：各班级全面开展主题班会，原则上低年级每个班组织一次班会。

3.总结报送阶段（11月30日前）：各学院收集班级班会总结材料，包括新闻截图（学校、学院的相关网站、公众号等新闻报道）、班会照片、学院总结报告等，以学院为单位汇总，报送至学生工作部（只需提交电子版，发送至邮箱：sdnuxsgzb@126.com）。

六、工作要求

1.高度重视，精心组织：各学院要充分认识本次主题班会对加强学生网络素养教育的重要意义，将其作为思想政治教育的重要内容，明确责任分工，确保全覆盖、无遗漏。

2.注重实效，杜绝形式：不同年级、专业，可以采取不同规模、形式的主题教育活动，不要求“千篇一律”。避免“走过场”“摆样子”，可以结合学生专业特点、年级需求设计针对性内容，切实解决学生在网络使用中的实际困惑。

3.加强宣传，营造氛围：各学院要充分宣传班级班会优秀案例与学生感悟，营造 “清朗网络、人人有责” 的校园氛围，学生工作部将择优展示优秀成果。

学生工作部

2025 年11月 4 日